NRW:Landesparteitag 2016.3/Anträge/WP051.0
Antragsübersicht | |||
Antragstyp: | Wahlprogramm | Antragsnummer: | WP051.0 |
Antragsteller: |
Andreas Wagner |
Einreichungsdatum: |
nicht fristgerecht |
Autor: | Andreas Wagner | letzte Änderung: | 22.11.2016 12:42:13 UTC von MacGyver1977 |
Antragsgruppe: | Wirtschaft und Finanzen | Abstimmungsergebnis: | Abgelehnt Hinweis: Die Vorlage prüft NRW Anträge und bewertet den Stand nach:<br />-6 von vorherigem LPT übernommen<br />-5 formal ungenügend<br />-4 nach Fristablauf gestellt<br />-3 vor Fristablauf Zurückgezogen<br />-2 innerhalb der Frist Zurückgezogen<br />-1 Unklar<br />0 neu eingestellter Antrag<br />1 Zugelassen<br />2 Angenommen<br />3 Abgelehnt<br />4 Zurückgezogen<br />5 Antrag verändert oder Teilweise angenommen<br />6 Angenommen & Eingepflegt<br />7 Antrag verändert oder Teilweise angenommen & Eingepflegt<br />8 formal abgelehnt<br />9 verschoben auf nächsten LPT<br />10 "Altlast" die noch mal geprüft werden muss<br />11 nicht behandelt<br />12 an BPT verwiesen<br /><br /><br /><br /><br />Details |
Antrag | |
Antragstitel: | Wirtschaft stärken und Bürokratie abbauen |
Antragstext: | |
Der LPT möge beschließen, den folgenden Abschnitt aus dem WP SH in das Kapitel „Wirtschaft“ oder an anderer passender Stelle im Wahlprogramm 2017 einzufügen Bitte den Antrag modular abstimmen Die Abschnitte stammen aus dem WP SH Modul 1 Für liberale Ladenschlussgesetze Modul 2 Mittelstand stärken – Fachkräftemangel beseitigen - Duale Ausbildung fördern Modul 3 Firmengründungen vereinfachen – Bürokratie abbauen - Wagniskapital bereitstellen | |
Antragsbegründung: | |
Ich finde den Abschnitt gut und auch zu NRW passend. |
Zusätzliche Angaben | |||
Zusammenfassung des Antrags: | Ladenschluss anpassen, Mittelstand stärken – Fachkräftemangel beseitigen - Duale Ausbildung fördern, Firmengründungen vereinfachen – Bürokratie abbauen - Wagniskapital bereitstellen | ||
Schlagworte: | Gründung, Firmengründung, Bürokratieabbau, Wagniskapital, Mittelstand, Fachkräftemangel, Ladenschluss, Duale Ausbildung |
Diskussion |
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