Antrag:Bundesparteitag 2012.2/Antragsportal/PA595
<- Zurück zum Antragsportal
Dies ist ein Antrag für den Bundesparteitag 2012.2. Das Sammeln und Diskutieren von Argumenten für und gegen den Antrag ist auf der Diskussionsseite möglich
Wende dich bei Fragen und (als Antragsteller) Änderungswünschen an ein Mitglied der Antragskommission. |
Dieser Text ist (noch) keine offizielle Aussage der Piratenpartei Deutschland, sondern ein an den Bundesparteitag eingereichter Antrag. |
Antragsübersicht | |
---|---|
Antragsnummer | PA595 |
Einreichungsdatum | |
Antragsteller | |
Mitantragsteller |
|
Antragstyp | Wahlprogramm |
Antragsgruppe | Bildung und Forschung |
Zusammenfassung des Antrags | Plattform für Aufgabenblätter unter freien Lizenzen erstellen und/oder fördern |
Schlagworte | OER, Aufgabenblätter, Lerninhalteplattform |
Datum der letzten Änderung | 01.11.2012 |
Status des Antrags | |
Abstimmungsergebnis |
AntragstitelFinanzierung einer Plattorm für freie Lerninhalte AntragstextDer Parteitag in Bochum möge bitte folgenden Antrag für das Wahlprogramm 2013 beschließen: Auch im kleineren Bereich, abseits von Schulbüchern oder Aufgabenheften, besteht Bedarf für freie Lerninhalte. Ständig müssen Lehrende Schulbücher und Aufgabenhefte durch Arbeitsblätter oder kleinere informative Artikel, die auch das aktuelle Tagesgeschehen aufgreifen, ergänzen. Probleme sind hierbei die mangelnde Verbreitung dieser Inhalte und die Unsicherheit wie solche gut erstellt werden. Da diese Arbeitsmaterialien bereits von vielen Lehrenden erzeugt werden, sollte es ein leichtes sein diese Kräfte zu bündeln um allen Lehrenden ein aktuelles Portfolio bereitzustellen. Offenbar existiert hier an verschiedenen Stellen Handlungsbedarf. Nicht nur an der aktiven Mithilfe bei Erstellung und Bereitstellung und der damit verbundenen Beseitigung von Unsicherheiten muss gearbeitet werden. Auch soll die Verbreitung solcher Inhalte gefördert werden. Zudem sollen Qualität und Aktualität gewährleistet sein. Deshalb soll eine Plattform für solche Materialien geschaffen oder Existierende gefördert werden, wo Lehrende ihre Inhalte bereitstellen können und dabei aktive Unterstützung erfahren. So werden auch unsichere Autoren motiviert, welche sonst vielleicht keine eigenen Inhalte anbieten würden. Die aktive Unterstützung steigert die Motivation, aber auch die Qualität des Arbeitsmaterials. Diese Plattform soll auch eine soziale Komponente besitzen. Zum einen wird durch die ständige Neu- und Weiterentwicklung der Inhalte die Aktualität der Materialien gewährleistet und auch die momentan fehlende Vernetzung der Lehrenden untereinander vorangetrieben. Zum anderen soll diese Plattform neben anderen Interaktionsmöglichkeiten eine Bewertungs- und Kommentarfunktion erhalten. Damit rückt das Ziel immer und überall eine gute Bildung anbieten zu können ein Stück näher. Antragsbegründung
Diskussion
Konkurrenzanträge |